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芜湖鸠玆高复学校庆祝第35个教师节座谈会
2019-9-11 | 浏览:233 次 | 打印 | 关闭



教师节座谈会


       年年花似锦,今年花更红,在这丹桂飘香的季节,我们带着满满收获迎来了第三十五个教师节。

       在浓烈的节日气氛中,我校于9月10日下午3点在校会议室召开了第三十五个教师节座谈会,共庆人民教师的光辉节日,共话学校多元发展的美好蓝图。


       学校校长黄文祥,教务主任姚彧以及其他部门领导出席了座谈会,会议由黄校长主持。


座谈会开展中


       座谈会在轻松、热烈的氛围中展开,老师们首先对领导的亲切慰问和关怀表示了衷心的感谢。随后教师们畅谈生活、谈教历、谈学校发展等。在提到学校的工资待遇、工作环境和生活条件时,老师们表示满意和感谢,并表示共同打拼创建一支优秀的教师队伍,不辜负学生和家长的信赖。教师行业,体现的是人间情怀,我们有责任传播文化知识,引领青少年学生健康成长和探索真知,并站在学校发展的高度,严格遵守教育教学法律法规,遵守教师职业行为十项准则,珍惜和用好已有的工作平台,进一步加强学习先进课堂教学理论、敬业奉献、踏实工作,争做立德树人的楷模,做新时代党和人民满意的好老师。


黄校长会议发言


      会议后段,黄校长就芜湖鸠玆高复学校的创办谈了几点。

      主要内容有:在办学理念方面,黄校长强调要创办品牌学校,实行学历教育和培训教育两条腿走路的方针,并以校园文化、德育管理、教学质量、教师发展作为实现办学理念的四大抓手,并通过制定一系列管理制度来保障执行到位;在组织架构方面,黄校长明确规定了校长室、政教处、教务处、总务处各自的职责,为高复学校的创办提供组织保障;在学校管理方面,黄校长从行政管理、教学管理、学生管理三个角度做了细致解读。他指出:自己从基层一线教师做起,依靠前辈的引领、同事们的帮助以及自身的感悟,得出学校的发展始终要抓住教学质量这个牛鼻子不放松。因此,二十年来,他始终没有脱离一线教学,每年坚持带课,并带领他的团队协同研究教育教学、研究高考,他认为只有这样,才能真实把握一线的教育教学实况,常规管理才有依据,才会出效果。他还指出学校教师团队的优势,强调既要严格管理和监督教师,使教师有竞争动力,同时又要给予人文关怀,让教师安心工作。他还指出要严抓学生纪律、加强家校联系以及心理疏导工作、创办高复学校兼具学校类和培训类两种教学模式的所有优势,以及学校较好的办学条件。


会议强调


       最后黄校长强调,教师是学校发展的第一宝贵资源,希望广大教师要自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,切实做到教书和育人的统一,言传和身教的统一,潜心问道和关注社会的统一。并强调,只要我们活跃在一线的优秀教师,不忘初心、砥砺前行,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的成功与快乐,芜湖鸠玆高复学校就一定会不断做大做强,我们老师的职业幸福感也会更加优越!


畅所欲言片段




教学目标和要求

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 愿我们把教师节作为一个新起点,沉下心来,长时间坐得住冷板凳,认真做到以下几点:在备课方面,坚持个备和集备的统一,首先个人要吃透教材,认真做题,摸准重难点和情感教育点,优化教学方法,再精心设计课件,然后集体备课时,认真吸收备课组各位老师的建议和意见,使课件更加完美。在教学方面,以“双主”为原则,采用探究式教学,努力提高课堂教学的生活性、趣味性、艺术性,锤炼教学语言,增强语言的感染力,提高学生参与课堂的热情,使每节课都成为精品课。在作业批改方面,试卷即作业,做到精心选题,有发必考,有考必收,有收必改,有改必评。再根据试卷作答情况,摸清学生的知识盲点,再命制同类题再考,直至学生掌握为止。作业是提高学生成绩的重要举措,要求所有老师要根据学生特点,设计个性化作业,切不可拿一本复习资料,照搬照抄。每日作业采用扫描批阅,必须当日完成,通过数据分析,找出问题所在,第一时间采取措施解决问题。同时必须盯紧每个人,必要时通过面批和谈话,让每个学生作业都要过关。在课后辅导方面,要不厌其烦,讲方法、讲思路、讲规律,让学生知其然也知其所以然,有的问题可能讲一次学生接受不了,因此要做好记录,动态跟踪辅导,乃至编写个性化作业,让学生不仅懂一题,还能通一类。在学生管理方面,要以家长、班主任和政教主任的多重角色来管学生,让学生感受老师就像父母一样关心他们,就像保姆一样时刻为他们提供贴心服务,同时要有教育者的威严,让学生对教师充满敬畏之心,从而做到堂内堂外零违纪。通过这些实际行动为芜湖鸠玆高复学校更美好的明天做出自己应有的贡献!

详情联系鸠兹高复学校

联 系 人: 黄老师

联系电话:18755376969

学校地址:芜湖市弋江区高新开发区漳河路与珩琅山路交汇处新尹美术学校校园内

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